人民網(wǎng)11月16日電（記者趙浩然）15日下午，山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)敏行樓報告廳內(nèi)氣氛熱烈。山東財經(jīng)大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長孫玉太教授正在和230多名大一新生探討“中國傳統(tǒng)文化與人生價值觀”，此次公開課還吸引了很多高年級的學(xué)生。

   大一新生剛剛進入高校，為什么去學(xué)習(xí)？如何去學(xué)習(xí)？不久的將來就要走向社會，又該如何去準備？短短3個月的學(xué)習(xí)生活遠不能為同學(xué)解答這些問題，新生們難免產(chǎn)生迷茫甚至畏難情緒。“其實這些問題根源都在于人生價值觀的選擇”，“儒、道、佛三家為中國傳統(tǒng)人生價值學(xué)說提供了極為豐富的思想資源...”孫玉太教授說。

   “三教九流、諸子百家均有不同的理解，各有不同的看法，形成了豐富多彩的人生價值觀念流派體系。但是，從對中國人人生價值觀形成和發(fā)展影響既深且廣方面考察，則沒有超過儒、道、佛三家的。”平日里孫玉太教授講授的《大學(xué)語文》、《中國古典文獻學(xué)》、《詩經(jīng)選讀》就深受學(xué)生喜愛。這次被請來為大一新生講授“中國傳統(tǒng)文化與人生價值觀”更是受到了學(xué)生極大歡迎。

   “以佛修心、以道養(yǎng)身、以儒治世，是中國知識分子的修行處世之道...”“中國人生價值觀念極富特色，究其根底是研究人與他人、人與自我、人與自然的關(guān)系。”“十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，用簡潔、凝練、可操作的話語闡述了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵...報告中多次提到生態(tài)文明建設(shè)，正是在強調(diào)中國傳統(tǒng)文化中人生價值觀的要義，人與自然的關(guān)系...”“中國傳統(tǒng)文化的人生價值觀強調(diào)的就是人與自然的統(tǒng)一，人的精神、行為與外在自然的一致，以及由此而達到的天道與人道的統(tǒng)一，從而實現(xiàn)完滿和諧的精神追求。”

   孫教授說，曾經(jīng)有朋友的孩子在他任職學(xué)院上學(xué)，朋友提出想讓他幫助協(xié)調(diào)調(diào)整一下學(xué)生宿舍的鋪位，孫教授婉言拒絕了，他告訴朋友的孩子，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會與他人和諧共處，“己欲立立人，己欲達達人；己所不欲，勿施于人。”

   一位來自膠東的學(xué)生告訴記者，“過去只是對未來感到迷茫，不知未來要做什么，聽完這堂課我突然感覺自己有點好高騖遠，如果有著幾千年歷史積淀的知識財富被錯過，將是多么大的一筆損失。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入高校校園，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入高校教育，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校教育相融合，是促進當代學(xué)生全面發(fā)展的本質(zhì)要求，應(yīng)對全球化下諸多挑戰(zhàn)的現(xiàn)實需要。